孤独症儿童家长的的5种心态阐发
光阴�>2019-05-15 19:56:57 来源：http://www.cnautism.com 作者：
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对付一个孩子的睁开来说，家长所起的感化是非常重要的。家长的期望、请求、教育办法、教育心态都间接影响着孩子的睁开。孤独症儿童也不例外，甚至比正常儿童加倍重要。因为孤独症儿童自己分辨不清是非，无自己的主动请求和设法主意，可以或许说他咱咱们的每个行为都是受家长影响和感化的。因此孤独症儿童家长的教育心态如何就决定了孤独症儿童今后的睁开偏向。颠末过程调查，咱咱咱们发现孤独症儿童的家长心态是复杂多样的。针对这些心态，在此做一简略介绍，并就每种心态做出咱咱咱们的阐发和建议，仅供大家参考。nqQ乐高教育信息网
心态一(隐瞒实情)：有些家长当自己孩子被确诊为孤�乐�之后，首先想到的不是今后应该怎样去看待孩子的睁开成就。他咱咱们想到的是自己怎样去面对�着蟆⒐�事，熟人，社区里的邻居。“因为这个原因，人咱咱们确定会看不起咱咱咱们了，也不乐意和咱咱咱们往来了。”他咱咱们如许猜测着，担心着，久而久之，他咱咱们的精力重要，心情压抑，对付家庭外的人隐瞒着自己孩子的实情，生怕别人一旦知晓了就会影响到自己目前的生活。而最受影响的是孩子，孩子在父母刻意隐瞒中失去了外界的空间，与世隔绝(唯一能接触到的是家长，唯一能接触的环境是家庭)。试想，如许上来，即使是一个正��孩子在生理上、精力上、小我睁开上�不嵩獾窖怪频�，何况是孤�乐�儿童?其实，当您的孩子被确诊为孤�乐�后，做家长的觉得受挫是正常的。满心欢喜期盼的宝宝却患上孤�乐�是让人痛心、意想不到，沉重的打击使人觉得困惑迷惘。但是为了孩子，您一定要振作起来，孤�乐�儿童也并不是不行救药，只要在药物和正确的教育办法共同感化之下症状就会减轻，可以或许学习、休息、工作。至于他终究会睁开到什么程度，取决于很多因素，此中家长支付极力是很关键的。为了孩子的未来，为了从新塑造一个可爱的宝宝，一定要摆正心态，把孩子带出去，无需隐瞒，要给孩子创造更多的机遇和空间，只要如许，您的孩子生理上的障碍才会早日减轻。nqQ乐高教育信息网
心态二(过分溺爱)：这种心态的家长，当自己的孩子被确诊为孤独症后，他咱咱们心疼孩子，过分替孩子担忧。认为自己的孩子很不幸，今后要掩护孩子，不能让孩子再受任何委屈了。于是全盘包办，即使孩子出现异常症状，家长都采取顺从的立��，只想让孩子高兴。殊不知，如许做的后果是害了孩子，可能会促使异常行为表示持续上来，长此以往，只会让孩子症状加重，脾气变��，行为更不正常。原本用科学训练办法可以或许矫正的不良行为，也在家长顺从和过分溺爱下被强化了。事实上，当您的孩子被确认为孤独症后，家长为自己可爱的宝宝觉得不幸是正常的。然而，孩子终究会长大，会走向社会，会一小我去面对生计成就。家长不能陪伴孩子一辈子。如果真为孩子好，疼爱自己的孩子，那么就要去积极翻阅无关书刊，咨询无关专家，用科学的训练去矫正孩子的异常行为，去化解孩子生理上、行为上的障碍。只要如许，一个孩子才会逐渐趋于正常，他咱��可以或许上学，可以或许休息，可以或许与人交往，甚至可以或许自己照顾自己。让他咱咱们自己去创造幸福是不是要比家长为他咱咱们弥补幸福要快活得多呢?nqQ乐高教育信息网
心态三(过分心急)：具如许心态的家长，当得知孩子被确诊为孤独症后，他咱咱们心急如焚，很想利用科学的办法很快改变孩子的不良行为。让孩子能尽早走出自我封闭的世界，咱咱咱们已经接待过一名外地来京的家长，她说：“我在家天天都对峙对孩子训练很长光阴，天天都训练，怎么一年多了便是不见效呢?”详细一��才清楚，这位母亲训练的办法是吃饭也训，坐姿也训，走路也训，。。。。。。随时随地都让孩子处在一个重要的气氛内，不知什么时候，妈妈就又会不高兴，让自己做这做那了，如许一来，孩子生理恐惧加剧，对周围事物更不感兴趣了。随之而来的脾气也大了，经常会在不知不觉中大吵大闹。根据咱咱咱们的阐发认为，咱咱咱们用平和的心态正确认识自己的孩子，训练自己的孩子才会有用果，操之过急、急于求成会适得其反。训练孤独症儿童不能心急，不行大把抓。一是先找准最优先解决的成就;二是训练的项目不行过量，根据孩子的程度选项，如果孩子脾气噪，注意力不会合，接受能力低，那就首先选一项。稍好点的孩子可增长一至两项同时训;三是训练的光阴应循序渐进，切不行第一天就一步到位，急于求成，就拿训练静坐来说，最终目标是静坐半小时，那第一天只要孩子到达2分钟即可，依次添加5分钟、8分钟、10分钟。。。如果一步到位，急于求成，孩子情绪就会出现异常，以致发脾气，不再持续共同。因此，在训练过程中，必需节制好训练内容适当，训练项目适当，训练光阴适当，训练过程轻松愉快。只要如许，孩子才会在最短光阴内，到达您所预期的效果，从而持续下一内容的训练。nqQ乐高教育信息网
心态四(无谓��比)：这一类家长明知道自己的孩子被确诊为孤独症了，但内心仍不甘心。家长支付全体�难�，可便是看不到自己孩子有丝毫的提高，事实上，他咱咱们的孩子已经有很大提高了，可是当有人如许如实告其家长时，这些家长就会举出几个和自己孩子同年纪的正常孩子来对比，怎么比便是距离太远，从而认为自己的孩子什么都不好。这类家长便是没有正视自己的孩子，没能正确了解自己的孩子。看待孤独症儿童，不行过分放纵，也不行过分期望高，拿一个患病的孩子同正常孩子比自己就不公平。如果再如许对比上来，只能构成家长和孩子都失去盼望和信心。在此，咱咱咱们要诚恳地劝告这些家长同伙，当得知自己孩子患有孤独症后，要正视事实，要随时发现到自己孩子的提高，不妨拿孩子自己跟自己比，训练前和训练后对比，那就会欣喜地发现孩子提高很多了，同时对孩子施予表扬和嘉奖、将会看到孩子身上有很多曩昔不被发现的可爱之处。同时，孩子在家长一次又一次的确定与表扬傍边，��会越发充斥自大、充斥盼望高空对生活和艰难了。nqQ乐高教育信息网
心态五( 超脱型)：他咱咱们同样认为孩子是不幸的，自己有如许的孩子也是不幸的。但分歧的是他咱咱们�创�幸的立场。是用一种超出常人的立场，把不�一�有幸，把悲伤化为快活，在痛苦中寻找快活，在挫折中创造幸福。��一名孤�乐�的母亲如许说道：“幸福是靠自己去创造的，�有娜ヌ�会、去发现，你就会感遭到更多幸福。”她说她听到孩子每一次呼唤她语气都是分歧的，分歧的呼唤中给她带来分歧的快活。当孩子犯错误时，看到妈妈就会用一种�是�妈妈原谅的语气，孩子有艰难时就会用一种求助的语气呼唤妈妈。妈妈感受着这份美妙，�有奶�会着身为母亲的快活。同时，她也在�有奶�会，感受过程中发现了自己孩子每一细微提高，她认为这是一种快活。nqQ乐高教育信息网