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第二期分外教育晋升计划

光阴>2019-05-15 15:45:02  来源:  作者:

 为全面贯彻党中央、国务院对付办好分外教育的请求,落实《国度教育事迹睁开“十三五”计划》、《“十三五”加快残疾人小康过程计划纲要》,进一步晋升分外教育程度,特制定本计划。gvV乐高教育信息网

  一、重要意义gvV乐高教育信息网

  比年来,各地按照党中央、国务院的决定支配,认真履行分外教育晋升计划(2014—2016年),残疾人受教育机遇赓续扩大,普及程度显著提高;财政投入大幅增长,包管能力续增强;教师步队打造和课程教材打造获得显著成效,教育品格进一步晋升。但是,残疾儿童少年任务教育在中西部农村地区分外是边远贫苦地区普及程度仍然偏低,非任务教育阶段分外教育睁开全体相对滞后,分外教育条件包管机制还不够完善,教师步队数目不敷、报酬偏低、专业程度有待提高。gvV乐高教育信息网

  履行第二期分外教育晋升计划(2017-2020年),是坚固一期效果、进一步晋升残疾人受教育程度的必然请求,是推动教育公平、实现教育现代化的重要任务,是增进残疾人家庭福祉、加快残疾人小康过程的重要举动。各级政府要充足认识履行二期晋升计划的重要意义,履职尽责,攻坚克难,持续推动分外教育改革睁开。gvV乐高教育信息网

  二、全体请求gvV乐高教育信息网

  (一)基本原则gvV乐高教育信息网

  1.对峙兼顾推动,普特结合。以通俗黉舍随班就读为主体、以分外教育黉舍为主干、以送教上门和长途教育为弥补,全面推动交融教育。通俗黉舍和分外教育黉舍任务共担、资源同享、互相支撑。gvV乐高教育信息网

  2.对峙尊重差异,多元睁开。尊重残疾门生的个别差异,看重潜能开拓和缺点补偿,提高分外教育的针对性。增进残疾门生的残曰隹,为他咱咱们顺应社会、融入社会奠基松软基础。gvV乐高教育信息网

  3.对峙普惠加特惠,特教特办。普惠性教育政策和工程项目要加大支撑特别教育的力度。根据特别教育实际,专门制定特别的政策措施,给予残疾门生分外扶助和优先包管。gvV乐高教育信息网

  4.对峙政府主导,各方介入。落实各级政府及相干部分睁开分外教育的任务,增强省一级对分外教育的兼顾。充足发挥社会力量的感化,黉舍、家庭和社会互相共同。gvV乐高教育信息网

  (二)全体偏向gvV乐高教育信息网

  到2020年,各级各种特别教育普及程度全面提高,残疾儿童少年任务教育入学率到达95%以上,非任务教育阶段特别教育规模显著扩大。特别教育黉舍、通俗黉舍随班就读和送教上门的运行包管能力全面增强。教育品德全面晋升,树立一支数目充足、布局正当、局视旁健⒏挥邪牡特教教师步队,特别教育黉舍国度课程教材体系基本建成,通俗黉舍随班就读品德全体提高。gvV乐高教育信息网

  (三)重点任务gvV乐高教育信息网

  1.完善特别教育体系。全面普及残疾儿童少年任务教育,提高坚固程度,解决实名挂号的未入学适龄残疾儿童少年就学成就。加大力度睁开残疾儿童学前教育,加快睁开以职业教育为主的残疾人高中阶段教育,稳步睁开残疾人高等教育。gvV乐高教育信息网

  2.增强分外教育包管能力。兼顾财政教育支出,倾斜支撑分外教育。增强无障碍举动措施打造。全面改良分外教育办学条件。全面增强随班就读支撑包管体系打造。健全分外教育教师体例静态调剂机制和报酬包管机制。提高残疾门生帮助程度,履行家庭经济艰难的残疾门生从任务教育到高中阶段教育的12年免费教育。gvV乐高教育信息网

  3.提高分外教育品格。增进医教结合,树立多部分合作机制,增强专业职员的设备与合作,提高残疾门生评估鉴定、入学安顿、教育教学、痊愈训练的有用性。增强分外教育教师造就培训,提高专业化程度。增强分外教育教科研能力,增强分外教育黉舍教材和教学资源打造,推动课程教学改革。gvV乐高教育信息网

  三、重要措施gvV乐高教育信息网

  (一)提高残疾儿童少年任务教育普及程度gvV乐高教育信息网

  以区县为单位,逐一核实未入学适龄残疾儿童少年数据。颠末过程特别教育黉舍就读、通俗黉舍就读、儿童福利机构(含未成年人救济掩护机构)特教班就读、送教上门等多种办法,落实“一人一案”,做好教育安顿。儿童福利机构特教班就读和接受送教上门效劳的残疾门生纳入中小门生学籍办理。gvV乐高教育信息网

  优先采纳通俗黉舍随班就读的办法,就近支配适龄残疾儿童少年接受任务教育。以区县为单位兼顾计划,重点抉择部分通俗黉舍树立资源教室,设备专门从事残疾人教育的教师(如下简称“资源教师”),指定其招收残疾门生。其余招收残疾门生5人以上的通俗黉舍也要逐渐树立分外教育资源教室。依靠州里中央黉舍,增强对农村随班就读工作的指点。有条件的儿童福利机构中旌锰教班或分外教育黉舍。gvV指教育信息网

  发挥特别教育黉舍在履行残疾儿童少年任务教育中的主干感化。到2020年,基本实现市(地)和30万生齿以上、残疾儿童少年较多的县(市)都有一所特别教育黉舍。不敷30万生齿没有特别教育黉舍的县,由地市对行政地区内的特别教育黉舍招生停止兼顾。勉励各地积极探究举行孤独症儿童少年特别教育黉舍(部)。gvV乐高教育信息网

  对不能到校就读、必要专人照顾护士的适龄残疾儿童少年,采取送教进社区、进儿童福利机构、进家庭的办法实行教育。以区县为单位完善送教上门轨制,为残疾门生供给尺度、有用的送教效劳。gvV乐高教育信息网

  (二)加快睁开非任务教育阶段分外教育gvV乐高教育信息网

  支撑通俗幼儿园接收残疾儿童。在分外教育黉舍和有条件的儿童福利机构、残疾儿童痊愈机构普遍增长学前部或附设幼儿园。在有条件的地区设置专门招收残疾孩子的分外幼儿园。勉励各地整合股源,为残疾儿童供给半日制、小时制、亲子同训等多种情势的早期痊愈教育效劳。为学前教育机构中相符条件的残疾儿童供给功效评估、训练、痊愈辅助器具等基本痊愈效劳。gvV乐高教育信息网

  通俗高中和中等职业黉舍颠末过程随班就读、举行特教班等扩大招收残疾门生的规模。招生考试机构为残疾门生加入中考供给正当便利。依靠现有特别教育和职业教育资源,各省(区、市)会合力量至少办好一所面向本地区招生的盲人高中(部)、聋人高中(部)和残疾人中等职业黉舍。特教高中资源不敷的地市在特别教育黉舍增设高中部。增强职业教育,支撑校企合作,使实现任务教育且有意愿的残疾门生都能接受适宜的中等职业教育。gvV乐高教育信息网

  通俗高等黉舍积极招收相符录取模范的残疾考生,停止必要的无障碍环境改革,给予残疾门生学业、生活上的支撑和帮助。订正通俗高等黉舍招生体检指点意见。兼顾残疾人高等教育资源的布局,支撑高校增设得当残疾人学习的相干专业,增长招生总量。gvV乐高教育信息网

  支撑通俗高校、凋谢大学、成人高校等面向残疾门生睁开持续教育,支撑各种职业教育培训机构增强残疾人职业技能培训,拓宽和完善残疾人毕生学习通道。增强工作指点,做好残疾人教育与工作衔接工作。实行《“十三五”残疾青壮年文盲扫盲行为计划》,多种情势睁开残疾青壮年文盲扫盲工作。gvV乐高教育信息网

  (三)健全分外教育经费投入机制gvV乐高教育信息网

  在落实任务教育阶段特别教育黉舍生均公用经费6000元补助模范基础上,有条件的地区可以或许根据黉舍招收重度、多重残疾门生的比例,适当增长年度预算。各省(区、市)根据残疾门生类别多、程度重、教育本钱高等特色,在制定学前、高中阶段和高等教育的生均财政拨款模范时,重点向特别教育倾斜。随班就读、特教班和送教上门的任务教育阶段生均公用经费模范按特别教育黉舍履行。县级以上国民政府可根据必要,设立专项补助资金,增强特别教育基础能力打造,改良办学条件。中央财政特别教育专项补助资金重点支撑艰难地区和薄弱关键。gvV乐高教育信息网

  加大残疾门生帮助力度。任务教育阶段在“两免一补”的基础上,针对残疾门生分外必要,兼顾资源倾斜支撑残疾门生,提高补助程度。对家庭经济艰难的残疾门生履行高中阶段免费教育。学前教育和高等教育阶段优先帮助残疾门生,逐渐加大帮助力度。树立完善残疾门生分外学习用品、教育训练、交通费等补助政策。gvV乐高教育信息网

  勉励和引导社会力量兴办特别教育黉舍,支撑相符条件的非营利性社会福利机构向残疾人供给特别教育。积极勉励企事迹单位、社会构造、国民小我捐帮助学。gvV乐高教育信息网

  (四)健全特别教育专业支撑体系gvV乐高教育信息网

  区县树立由教育、生理、痊愈、社会工作等方面专家构成的残疾人教育专家委员会,健全残疾儿童入学评估机制,完善教育安顿办法。树立部分间的信息交换同享机制。gvV乐高教育信息网

  支撑特别教育黉舍树立特别教育资源中央,供给特别教育指点和支撑效劳。没有特别教育黉舍的区县,依靠有条件的通俗黉舍,整合相干方面的资源树立特别教育资源中央。gvV乐高教育信息网

  各级教研机构设备专职和兼职分外教育教研员。勉励高等黉舍、教科研机构以多种情势为分外教育供给专业效劳。树立健全志愿者扶残助学机制。发挥州里(街道)、村(居)民委员会在未入学残疾儿童少年信息收集、送教上门、社会运动等方面的支撑感化。增强家校合作,充足发挥家庭在残疾儿童少年教育和痊愈中的感化。gvV乐高教育信息网

  (五)增强专业化分外教育教师步队打造gvV乐高教育信息网

  支撑师范类院校和其余高校扩大特别教育专业招生规模,提高造就品德。加大特别教育专业硕士、博士研究生造就力度。各地采取公费造就、学费减免、助学存款代偿等措施,为中西部贫苦地区定向造就特别教育教师。勉励有条件的高等黉舍增强学前、通俗高中及职业教育的特教师资造就。通俗师范院校和综合性院校的师范专业普遍开设特教课程。在教师资格考试中要含有一定比例的特别教育相干内容。到2020年,统统从事特别教育的专任教师均应获得教师资格证,非特别教育专业毕业的教师还应颠末省级教育行政部分构造的特别教育专业培训并稽核合格。加大培训力度,对特别教育教师履行5年一周期不少于360学时的全员培训。“国培计划”增强特别教育黉舍校长和主干教师的培训。省一级承当特别教育黉舍教师培训,县一级承当通俗黉舍随班就读教师、资源教师和送教上门教师培训,增强培训的针对性和实效性。gvV乐高教育信息网

  各(区、市)可结合地方实际制定特别教育黉舍教职工体例模范,增强痊愈医生、痊愈治疗师、痊愈训练职员及其余专业际职员的装备,并对招收重度、多重残疾门生较多的黉舍,适当增长教职工装备。为招收残疾门生的通俗黉舍装备专兼职资源教师。落实并完善特别教育补助等工资倾斜政策,核定绩效工资总量时适当倾斜。对通俗黉舍承当随班就读教学办理任务的教师,在绩效工资分派上给予倾斜。为送教上门教师、承当“医教结合”试验相干职员供给必要的工作和交通补助。根据特别教育的特色,在职称评聘体系中树立分类评估模范。将儿童福利机构特教班教师职务(职称)评聘工作纳入本地教师职务(职称)评聘计划,拓宽晋升渠道。关怀特教教师纳硇慕康,改良特教教师的工作和生活环境。表扬嘉奖教师向特别教育教师倾斜。gvV乐高教育信息网

  (六)大力推动分外教育课程教学改革gvV乐高教育信息网

  根据盲、聋和培智三类分外教育黉舍任务教育阶段课程模范(2016年版),编写实现中小学各科教材。将新课标新教材的无关培训兼顾纳入“国培计划”和省级全员培训。研制多重残疾、孤独症等门生的课程指南。增强学前、通俗高中及职业教育课程资源打造。gvV乐高教育信息网

  推动差异教学和个别化教学,提高教育教学的针对性。增强分外教育信息化打造和应用,看重教具、学具和痊愈辅助器具的开拓与应用。增强分外教育黉舍图书装备,睁开书香校园运动,造就残疾儿童优越阅读习惯。立异随班就读教育教学与办理情势,树立全面的品格包管体系。完善分外教育品格监测轨制,探究得当残疾门生睁开的考试评估体系。gvV乐高教育信息网

  四、构造实行gvV乐高教育信息网

 。ㄒ)增强构造引导。各地要高度看重第二期特别教育晋升计划履行计划的体例和履行工作,把晋升计划的履行加入政府工作议事日程和相干部分年度任务,确保各项偏向任务落到实处。各。ㄇ市)第二期特别教育晋升计划履行计划经省级国民政府同意后,于2017年9月1日前报教育部备案。gvV乐高教育信息网

 。ǘ深入体系体例机制改革。增强省级兼顾,加大对贫苦地区和分外教育薄弱关键的支撑力度。树立健全多部分协调联动的分外教育动机制,明白教育、睁开改革、民政、财政、人力资源社会包管、卫生计生、残联等部分的任务,构成工作合力。深入用人轨制改革,探究黉舍、病院、痊愈机构之间人才网网资源同享的途径和办法。gvV乐高教育信息网

  (三)营建关怀和支撑特别教育的气氛。各地要普遍宣传履行特别教育晋升计划的重要意义,宣传特别教育改革睁开成就和优越残疾人典型事迹,引导门生和家长充足认识特别教育对增进残疾人睁开成才和毕生睁开的重要感化。动员社会各界采纳多种情势扶残助学,供给志感Ю,构成关怀和支撑特别教育的优越气氛。gvV乐高教育信息网

 。ㄋ模┰銮督导检查。省级国民政府构造睁开对第二期分外教育晋升计划实行环境的专项督导检查。各地要树立督导检查和问责机制,将晋升计划偏向任务和政策措施落实环境纳入地方各级政府稽核体系。国务院教育督导部分适时构造分外教育专项督导,结果向社会颁布。gvV乐高教育信息网

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