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孤独症孩子一天的生活干预

光阴>2019-05-15 15:07:47  来源:  作者:

一、起床7dL乐高教育信息网
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、在孩子起床的过程中,你会和孩子说什么?7dL乐高教育信息网
    (1)你会有意识地奉告他天天的光阴吗(本日星期几,本日几月几日)?会奉告他起床的光阴吗(如今几点钟)?7dL乐高教育信息网
    (2)你会奉告他本日的天气吗?你会奉告他本日一天的计划吗?或许奉告他本日的重要运动吗?会奉告他起床以后马上要做的工作吗?你会孩子估做了什么梦吗?7dL乐高教育信息网
    (3)孩子会主动和你说什么呢?孩子一样平常会问什么?你怎么回答?如果孩子这个时候的语言表达不当,你怎么引导他?7dL乐高教育信息网
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、孩子怎样穿衣服?7dL乐高教育信息网
    (1)起床以后,孩子是自己主动穿衣服吗?还是大人请求穿时他才穿?7dL乐高教育信息网
    (2) 孩子知道穿衣服的顺序吗?孩子穿衣服的过程连贯吗?中途必要大人提醒吗?7dL乐高教育信息网
    (3)孩子能自力地穿衣服吗?必要辅助吗?7dL乐高教育信息网
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、孩子抉择自己的衣服吗?7dL乐高教育信息网
    (1)孩子会表示出对自己衣服的喜欢和不喜欢吗?能到去由吗?7dL乐高教育信息网
    (2)孩子天天穿什么衣服是他自己抉择还是大人替他抉择呢?你让他自己选过吗?7dL乐高教育信息网
    (3)孩子会和别人比洗扮吗?7dL乐高教育信息网
二、洗漱7dL乐高教育信息网
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、孩子知道洗漱的意义吗?7dL乐高教育信息网
    (1)洗漱终了孩子会照镜子吗?引导过孩子比较洗漱前后的变更吗?7dL乐高教育信息网
    (2)孩用靼洗漱与讲卫生的相干吗?知道洗漱和美观的相干吗?7dL乐高教育信息网
    (3)让孩子观察过家人洗漱前后的变更吗?7dL乐高教育信息网
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、孩子能自力实现洗漱吗?必要别人辅助吗?7dL乐高教育信息网
  (1)洗漱过程孩子能自力做的工作有哪些?7dL乐高教育信息网
  (2)不能自力实现的工作有哪些?7dL乐高教育信息网
  (3)不能自力实现的工作怎样辅助呢?(替孩子做,举动辅助,举动树模辅助,语言辅助)。7dL乐高教育信息网
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、孩子的洗漱过程连贯吗? 7dL乐高教育信息网
  (1)不能连贯的原因是什么?注意转移,依赖辅助,没有能力(不会)。7dL乐高教育信息网
  (2)孩用靼洗漱的顺序吗?固定吗?7dL乐高教育信息网
  (3)给孩子规定过实现洗漱的大概光阴吗?7dL乐高教育信息网
三、就餐7dL乐高教育信息网
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、餐前7dL乐高教育信息网
(1)孩子是主动请求就餐吗?孩子是怎样知道该吃饭了呢?第一,看到菜已经摆好了。第二,因为自己饿了。第三,知道到光阴了。第四,大人奉告他说“吃饭了”。7dL乐高教育信息网
(2)就餐前孩子会介入哪些准备工作呢?摆椅子吗?拿餐具吗?擦桌子吗?端食物吗?其余?7dL乐高教育信息网
(3)懂得家庭成员必要同就餐吗?比如等待没有到场的其余人。7dL乐高教育信息网
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、就餐7dL乐高教育信息网
(1)就餐时你会和孩子说什么?7dL乐高教育信息网
     评估菜的味道吗?知道菜是哪里来的吗(哪里买来的?自己做的?别人送的)?奉告孩子菜的营养吗?你奉告孩子供给菜的人和自己的相干吗?奉告孩子要行还└物的人吗?7dL乐高教育信息网
(2)孩子有优越的就餐习惯吗?7dL乐高教育信息网
     孩子有固定的座位吗?孩子的就餐过程连贯吗?中央会离开餐桌吗?就餐时有和就餐无关的故意行为吗?知道不能浪费食物吗?7dL乐高教育信息网
(3)孩子会正确应用餐具吗?7dL乐高教育信息网
     会每子吗?会大勺子把汤、粥盛到碗里吗?7dL乐高教育信息网
(4)会和别人分享食物吗?7dL乐高教育信息网
     在食物有限的时候知道分享吗?碰到自己不喜欢吃的东西孩子怎么样做呢?(拒绝吃,颠末过程压服可以或许吃)。让孩子学过为别人分派食物吗?7dL乐高教育信息网
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、餐后7dL乐高教育信息网
(1)孩子自己收拾自己的餐具吗?孩子会收拾别人的餐具吗?会擦桌子吗?7dL乐高教育信息网
(2)知道剩下的食物如何处理吗?7dL乐高教育信息网
(3)你给孩子总结本日的就餐表示吗?7dL乐高教育信息网
四,就寝7dL乐高教育信息网
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、知道就寝的准备吗?7dL乐高教育信息网
   (1)就寝时奉告孩子光阴吗?7dL乐高教育信息网
   (2)孩子知道就寝必要做哪些准备吗?7dL乐高教育信息网
   (3)孩子介入准备工作吗?能做哪些准备呢?7dL乐高教育信息网
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、孩子知道就寝的常规吗?7dL乐高教育信息网
   (1)孩子自力睡眠吗?必要别人陪伴吗?7dL乐高教育信息网
   (2)孩子知道其余人就寝的地点和习惯吗?7dL乐高教育信息网
   (3)孩子会照顾家人的就寝习惯吗?比如不去打扰别说。7dL乐高教育信息网
   (4)孩子知道就寝必要安静吗?7dL乐高教育信息网
   (5)孩子知道就寝的时候有闭窗帘的习惯吗?知道关窗帘的意义吗?7dL乐高教育信息网
五、洗浴7dL乐高教育信息网
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、孩子知道洗浴的意义吗?7dL乐高教育信息网
(1)孩子洗浴的原因是什么呢?大人请求/ 看喂定的光阴到了/ 是孩子觉得不舒服,比如出汗了/ 孩子觉得自己身体脏了/ 看到家人洗浴/ 其余7dL乐高教育信息网
(2)家人洗浴时特意和孩子讲过自己洗浴的来由吗?讲过洗浴前后的分歧感觉吗?7dL乐高教育信息网
(3)让孩子说过他自己洗浴前后的分歧吗?7dL乐高教育信息网
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、在洗浴过程中7dL乐高教育信息网
   (1)洗浴会使孩子快活吗?在洗浴前孩子介入哪些准备工作呢?自己准备换的衣服吗?自己准备拖鞋吗?准备其余用品吗?7dL乐高教育信息网
   (2)在洗浴中孩子自己能做的工作有哪些?比如自脱衣服吗?不能做的工作有哪些呢?7dL乐高教育信息网
   (3)孩子自力洗浴吗?在和孩子同洗浴中,给孩子讲解什么吗?7dL乐高教育信息网
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、在洗浴中给孩子停止了性别教育吗?7dL乐高教育信息网
(1)大人洗浴的时候,给孩子讲过洗浴的常规吗?比如分歧性别的人不能同时洗浴,比如关闭房门等。7dL乐高教育信息网
(2)奉告过孩子他自己什么应该自力洗浴吗?妈妈或许姐姐帮助他洗浴,孩子有不好意思的感觉吗?7dL乐高教育信息网
(3)试过让孩子自力洗浴吗?7dL乐高教育信息网
六、入厕7dL乐高教育信息网
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、入厕能力7dL乐高教育信息网
   (1)孩子能在家庭、幼儿园和其余自己习惯的场合以外的地方辨认卫生间吗?当自己有入茅厕必要的时候,知道怎样找到为卫生间吗?7dL乐高教育信息网
   (2)孩子会正确应用卫生间吗?应用便池,冲刷、正确放置应用过的为什么纸、应用水龙头洗手等等。孩子会应用各种公共为什么间吗?7dL乐高教育信息网
   (3)在卫生间里孩子会自力处理自己的大小便过程吗?还必要辅助吗?7dL乐高教育信息网
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、入厕意识7dL乐高教育信息网
    (1)孩子知道通常环境下入厕必需去卫生间吗?孩子另有公共场大小便的现象吗?奉告过孩子为什么不能在公共场大小便吗?7dL乐高教育信息网
    (2)在外出运动前,教育过孩子提前准备吗?奉告过孩子有入厕请求时要提前申报吗?7dL乐高教育信息网
    (3)成人入厕的时候让孩子注意过关门的行为吗?孩子进入厕统统关门的意识吗?7dL乐高教育信息网
    这个摸板还要推敲,你重要借鉴思绪。生活中的机遇另有很多。这是我说的生活中的教育。这是我说的高密度,让孩子“来不及孤独”的意思。我重要的是启发思绪,你定要打开这扇窗,走出这条路。这是社会性的,适用的东西。7dL乐高教育信息网
    每个孩子的程度分歧,家庭环境分歧,谜底也会分歧。你对照孩子如今的环境,填写一下,然后看看自己的差距,再看看孩子会了什么,不会什么,不会的往下教便是了。一个成就可以或许有分歧的难以程度。比如,2、3岁的孩子,只是奉告孩子“起床了,天亮了。”“早晨”是一个光阴概念,程度好的,提高难度,光阴可以或许精确。其余成就依此类推。半年以后,自己检查一下,自己教的怎么样,孩子提高怎么样?在新的程度上,再中教。轮回往复,逐渐提高。7dL乐高教育信息网

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